师资队伍 博士生导师

  徐晓风19562月生人,教授,导。现任哈尔滨师范大学副校长,国际儒学联合会会员,日本日本精神研究会外国人常务理事,黑龙江省边疆历史与文化研究基地主任,黑龙江省高校思想政治教育研究中心主任,黑龙江省哲学学会副会长,黑龙江省政治学学会副会长,黑龙江省马克思主义理论省级重点学科带头人,黑龙江省马克思主义理论省级领军人才梯队带头人,国家级特色专业“思想政治教育”专业带头人

教育及工作经历:

1973.12-1978.3年沾河林业局合同工,木兰新民公社以农代干知青;

1982年毕业于哈尔滨师范大学政治教育系(获学士学位);

1982年担任哈尔滨师范大学政治教育系辅导员;

1986-1987日本国新泻大学进修;

1991-1992日本国新泻大学研究生院特别研究生;

1993年毕业于东北师范大学世界古典文明研究所(获博士学位,中日合作培养);

1996-1997年日本京都大学博士后研究员;

2001年获全国优秀教师称号;

2001年获黑龙江省高校系统优秀共产党员称号;

2002享受国务院特殊津贴

2006马克思主义理论与思想政治教育省级教学名师称号;

2006年获黑龙江教育系统师德建设十佳标兵”;

2006年获黑龙江省高校系统优秀共产党员称号;

2007年获黑龙江省第十届劳动模范

2008年获黑龙江省优秀中青年专家称号;

2009年获黑龙江省“六个一批”理论专家人才称号。

研究兴趣:

1.唯物史观基本问题

2.马克思主义基本原理前沿问题;

3.文化哲学;

4.中西哲学比较

主持或承担科研项目:

1.1996~1997年主持日本国际交流基金项目:中日儒学比较与现代化研究;

2.1998~2000年主持国家留学基金委项目:中日儒学比较研究; 

3.2013~2016年主持黑龙江省社会科学基金一般项目:文化的大众媒介化与社会主义核心价值体系构建研究;

4.2004~2007年主持黑龙江省社会科学基金一般项目(04A007):振兴东北老工业基地的文化转型研究;

5.2006~2008年主持黑龙江省社会科学基金一般项目(06B012):黑龙江省文化资源的评估和文化产业的发展研究;

6.2003~2006年主持黑龙江省社会科学基金一般项目(03B111):日、韩、俄文化与我省地域文化比较研究;

7.2008~2010年主持黑龙江省科技攻关一般项目(WB08B10):黑龙江省与日本、韩国、俄罗斯能源经济技术合作潜力及比较优势研究

8.2007~2008年主持黑龙江省教育厅社科重点研究基地重点项目(11522Z028):大学生主流意识形态教育体系研究;

9.2011~2012年主持哈尔滨师范大学2011年人文社科研究基地项目:东北亚文化与高等教育研究基地;

10.2012~2017年主持哈尔滨师范大学人才工程培养团队项目:马克思主义主义理论学科;

11.2010~2012年主持黑龙江省“六个一批”人才资助项目:文化媒介化视域中的社会主义意识形态问题研究——以马克思主义文化哲学为视角;

12.2011~2013年主持省级教育教学改革工程专题项目:龙江社会发展视域下的东北亚历史与文化问题研究;

13.2011~2012年主持黑龙江省“卓越教师培养计划”项目:东北亚高等教育、科技与文化研究中心构建;

14.2012~2014主持黑龙江省教改工程综合改革试点项目卓越教师品德素质结构创新研究:以“最美女教师”张丽莉事迹为例(“东北教师教育协同创新中心《高素质教师成长规律与培养方式变革的研究》子课题)。

代表性论文:

1.马克思哲学批判继承关系新探[J]. 马克思主义研究,20061249-53. 1作者.

2.从《十七条宪法》看早期日本儒学与中国儒学之不同[J]. 中国哲学史,199901116-120. 独撰.

3.中日“忠”、“孝”范畴差异及现代化[J].时报(日文),199702.独撰.

4.日本伦理思想研究[J]. 岚山(日本),2000年号.独撰.

5.日本江户时代儒学研究[J].中国文化月刊,199102.独撰.

6..国家级艺术实验教学示范中心建设的探索与实践[J]. 实验技术与管理,2011077-9+31. 1作者.

7.马克思主义理论研究方法原则,社会科学战线,201305,第1作者;

8.马克思和谐发展思想及其当代价值[J]. 求是学刊,20100323-27. 2作者.

9.德川幕府的思想研究[J]. 求是学刊199804:99-103.独撰.

10.德太子的《十七条宪法》与中国儒家文化[J]. 学术交流199403:112-114+128.独撰.

11.马克思价值观视野中的大学生思想政治教育有效性研究[J]. 思想教育研究,20130522-25. 1作者.

12.论现代思想政治教育的学科特色[J]. 思想·理论·教育,20067/842-46. 1作者.

13.“面向事情本身”现象学方法的普遍原则[J]. 北方论丛,200602115-118. 1作者.

14.现象学视域的人的主体性[J]. 北方论丛,20030519-23. 1作者.

15.当代中国哲学家的使命:用思想引领中国发展[J]. 北方论丛,200903140-144. 1作者(此文被《新华文摘》2009年第19期全文转载).

16.当代民族利益和类利益一体化趋势初探[J]. 北方论丛,200501117-119. 1作者.

17.浅论集体主义道德原则[J]. 学习与探索,19900327-28. 1作者.

18.对实事求是的当代现象学解构[J]. 理论探讨,20040542-44. 1作者.

19.论意识形态的社会功能——兼谈卢卡奇《社会存在本体论》中的意识形态思想[J]. 北方论丛,201103107-111. 1作者(此文被《新华文摘》2011年第16期予以论点摘编, 《高等学校文科学术文摘》2011年第4期学术卡片摘要,《北京大学学报》(哲学社会科学版)2011年第4期“全国高校文科学报概览”予以摘编).

20.日韩文化与黑龙江地域经济文化的相融性,<俄罗斯布拉格维申克国立师范大学学报(俄文)2005,第5期,第2作者;

21.高等师范学校内涵式发展的战略研究[J]. 黑龙江高教研究,2013091-4.独撰.

22.高校学生意识形态教育是个系统工程[J]. 黑龙江高教研究,2009016-8. 独撰.

23.我国高校教师职业道德现状与建设理路[J]. 黑龙江高教研究,20130283-84. 2作者.

24.基于比较优势的黑龙江省对日能源合作[J]. 哈尔滨师范大学社会科学学报,20130173-79. 2作者.

25.黑龙江省文化资源的构成[J]. 继续教育研究,200901148-150. 2作者.

26.德川幕府“孝”的思想研究[A]. 国际儒学联合会、中国孔子基金会、联合国教科文组织.纪念孔子诞生2555周年国际学术研讨会论文集(卷三)[C].国际儒学联合会、中国孔子基金会、联合国教科文组织:200411. 独撰.

27. “三个代表”重要思想的历史唯物主义底蕴[A]. 黑龙江省社会科学界联合会.新境界·新成果——黑龙江省学习贯彻“三个代表”重要思想理论研讨会论文集[C].黑龙江省社会科学界联合会:20038. 独撰.

28.日本近代文化结构“和”“洋”并举的双重[J]. 学理论,19951040-41. 独撰.

29.高校马克思主义大众化之《资本论》教学原点思维[J]. 黑龙江教育(高教研究与评估),20097/8139-140. 2作者.

30.论马克思主义大众化的教育思维向度[J]. 大庆师范学院学报,2011041-4. 独撰.

31.延安整风运动对当前党的建设的启示[J]. 大庆师范学院学报,20120420-23. 1作者.

32.基于文化底蕴的企业强势品牌建设[J].学术交流,2008,10

代表性著作:

1.专著《日本书纪与中国古代典籍》,长春:吉林大学出版社1996年版,独著;

2.专著世纪哲学向》,哈尔滨:黑龙江人民出版社2002年版,第2作者;

3.专著《东洋伦理思想史》,日本北树出版社1999年版,独著。

科研获奖:

1.黑龙江省第十五届社会科学优秀成果论文一等:当代中国哲学家的使命:用思想引领中国发展,2013年(第1获奖人); 

2.黑龙江省高校人文社会科学研究优秀成果论文一等奖:马克思哲学批判继承关系新探,2008年(第1获奖人);

3.2010黑龙江省高校人文社会科学优秀成果论文三等奖:论现代思想政治教育的学科特色,2010年(第1获奖人)。

4.黑龙江省第二届社会科学学术优秀论文一等奖:品牌的文化底蕴,2013年(第1获奖人)。

 

(学校办公室供稿,2016年4月)